Картина вторая, галлюциногенная: 1983г.в. Все три мультфильма по мотивам сказок Ованеса Туманяна.
Картина третья, постнаркозная: 1984г.в. Режиссёром всех трёх шедевров был Роберт Саакянц. Забавные факты: Несмотря на древний сюжет, мультфильм изобилует намеками на современные реалии, фантасмагорично вплетенными в видеоряд: например, морской царь ныряет в море, превращаясь в ракету с надписью «No smoking!», дочь морского царя раскрывает зонт, рыбы крутят мясорубку (превращающую затонувшие корабли в сундуки с драгоценностями), одна из рыб (похожая на крокодила) плывет с синим проблесковым маячком на голове, сундук с пароходной трубой и спасательным кругом, на затонувших кораблях бортовые номера 007 и 747 (намек на инцидент с южнокорейским Боингом),В мультфильме звучат два «заклинания»: «айб бен гим» и «эрек ую чорс». Первое — названия первых трех букв армянского алфавита, а второе — неформальная команда старта (дословно «три и четыре», подобное русскому: «внимание! марш!»).
Кроме современности, мультфильм намекает и на вполне классические образы. Например, один из кадров, где дочь морского царя сидит на утесе в бурном море — аллюзия к известной скульптуре «Русалочка», а слушающие ее мальчик и морской царь сидят на небольшом участке земли, стоящем на трех китах, к которым мальчик прикован цепью — намек на древнее представление о строении мира, сундуки же сыплются и из большой раковины, которую держит в руках дочь морского царя — рога изобилия, при превращении обратно из рыбы в мальчика мальчик как бы проходит эволюцию по Дарвину, превращаясь в динозавра, потом в питекантропа, а затем в человека (себя самого) с каменным топором в руках.
Своеобразно в мультфильме показано рекламируемое мальчику, сидящему на спине черепахи, счастье: на двух окружающих рыбах и черепахе цифра «7» (получается «777» — наиболее выигрышная комбинация в слот-машине ); мимо проносится рыба с праздничным тортом со свечами, одна из рыб тащит подкову — символ удачи. Черепаха, на спине которой плывет мальчик, держит в руках золотой ключик. Сам посмотрел всю эту трилогию и Халифа аиста в довольно раннем возрасте, с психикой всё в порядке, но времена были другие и восприятие мира иное. В общем решайте сами, когда начинать показывать ребятишкам, именно последние четыре мультфильма.
А вообще, к чему это всё я: Маленьким детям нужно показывать именно такого рода мультфильмы, а не современную компьютерную анимацию (опять же сугубо моё личное мнение), ибо здесь всё просто, понятно и по детски как-то. А вот то, из чего состоит современный "мультиматограф" (что-то как-то завернул по моему сейчас, ну да ладно) начинать где-то с 10-12 летнего возраста. Далеко ходить не будем, из последнего: "Мадагаскары", "Ледниковые периоды", ну и конечно "Гадкий Я-2" со своей (перевернувшей весь мой мозг) категорией "0+". Далеко неоднозначные реплики персонажей, насилие, жестокость и т.д. (не говоря уже о любовных хитросплетениях) всё это не должно, по моему травмировать детский мозг, наших юных дарований.
П.С. Пожалуйста, комментируйте активно данный пост, просто для меня данная тема важна и интересна. Добавляйте перечень своих мультов детства, главное условие чем не реже показывают, тем интереснее будет вспоминать, обсуждать и пересматривать этот шедевр. Всем спасибо за внимание, ну и конечно же: Давайте.....